在了解近视能(néng)否治愈前，知道近视的本质能(néng)帮助我们更好的理(lǐ)解这一问题。正常情况下，婴幼儿的初始屈光状态是处于遠(yuǎn)视状态，随着生長(cháng)发育，逐渐趋于正视。然而，部分(fēn)孩子的眼睛从遠(yuǎn)视发育到正视后并没有(yǒu)停止，而是继续“生長(cháng)”， 从而发展為(wèi)近视。近视不可(kě)逆

近视的演变

眼睛从正视发展為(wèi)近视

在近距离用(yòng)眼时，眼睛為(wèi)了看清近物(wù)，使睫状肌收缩引起晶状體(tǐ)变凸，从而达到类似照相机那样调焦的功能(néng)。然而，長(cháng)时间的近距离用(yòng)眼，导致睫状肌持续收缩痉挛，看遠(yuǎn)时反而不能(néng)放松，引起看遠(yuǎn)看近调节失衡（表现為(wèi)持续看近后看遠(yuǎn)模糊）。睫状肌的调节就如“弹簧”一般，如果用(yòng)眼过度使睫状肌这个“弹簧”绷得太紧，使其一直处于高度紧张和持续收缩的状态，“弹簧”的弹性就会变差，看遠(yuǎn)时也无法放松，这时就会表现出我们常说的“假性近视”。長(cháng)此以往，眼睛便从正视转变為(wèi)近视。

近视度数加深发展為(wèi)高度近视

在真性近视发生后，如果继续过度用(yòng)眼，眼睛疲劳得不到缓解，睫状肌持续收缩痉挛后引起调节滞后，即物(wù)象不能(néng)准确聚焦在、视网膜上，而是聚焦在视网膜后，造成遠(yuǎn)视性离焦。视网膜為(wèi)了清晰成像，就会朝着物(wù)象聚焦的位置生長(cháng)，于是眼轴逐渐延長(cháng)，近视度数逐渐加深，进而转变為(wèi)高度近视。

高度近视发展為(wèi)病理(lǐ)性近视

在近视的过程中，如果眼轴的延長(cháng)得不到有(yǒu)效的控制，随着眼睛的“生長(cháng)”，眼球壁就会像“吹气球”一样被撑得越来越薄，从而诱发各种眼底并发症，甚至有(yǒu)致盲风险，则為(wèi)病理(lǐ)性近视。可(kě)表现為(wèi)黄斑萎缩、黄斑裂孔、视网膜裂孔、视网膜脱离、后巩膜葡萄肿等眼底病变，造成严重的、不可(kě)逆的视力损害。

没有(yǒu)证据表明戴眼镜可(kě)以加重近视

发现近视后，一些家長(cháng)和孩子会抵触戴眼镜。一是觉得影响外观，二是认為(wèi)戴眼镜会使近视度数加深，再也摘不下来了。种种顾虑导致明明近视了却不愿戴眼镜，不断往前换座位，迫不得已才配眼镜。然而，如果发现孩子近视而不进行矫正，孩子看东西费劲，大脑通过补偿机制（如：动眼调节、眯眼、歪头等）来改善模糊像，長(cháng)期如此，不仅会导致眼睛疲劳，还会加速近视发展。配戴合适度数且质量合格的眼镜对于提高近视孩子的遠(yuǎn)视力，恢复双眼的正常视功能(néng)，防止斜视、弱视等具有(yǒu)重要的意义。

近视治愈的虚假宣传

如果孩子是调节性近视，即因睫状肌调节紧张引起的“假性近视”，可(kě)通过药物(wù)或用(yòng)眼行為(wèi)的改变，缓解睫状肌的紧张状态，使睫状肌放松，相应的假性近视也得到了缓解。然而已经确诊為(wèi)真性近视的儿童青少年，绝大多(duō)数是由眼轴变長(cháng)造成的，就像个子長(cháng)高不会变矮，眼轴变長(cháng)了也不会再缩短。了解了这些知识后，也就拥有(yǒu)了“火眼金睛”，治愈近视的虚假宣传也就不攻自破。目前的医疗技术虽不能(néng)治愈近视，但我们可(kě)以通过积极干预近视，延缓眼轴長(cháng)度的增長(cháng)和近视度数的进展，降低其发展成為(wèi)高度近视的可(kě)能(néng)。

信息来源：宁波江北中马亮视眼科(kē)门诊部